二选一的时候别选我，二选一怎么做选择

真实主题再现

根据下面的上下文，开始联想和想象，并根据要求把文章扩展成叙述。

我终于登上了“和谐”环岛列车，实现了环岛之旅的梦想。

………

那一刻，我感受到了美。

要求：自编题目；(2)字迹工整，书写规范，不少于600字；(3)文字不得出现真实姓名、地名、学校名称。

命题解读

主题2要求根据提供和扩展的材料发挥联想和想象。材料“我终于登上了“和谐号”环岛列车，实现了梦想的环岛之旅”不仅限定了人物(“我”)、地点(在列车上)和事件(环岛之旅)，还为考生预留了大量的发挥空间。写作可以根据这些语境进行补充和拓展，从而为考生驰骋想象、展示个性、展示才华搭建了一个绝佳的平台。

在这里，我们提醒考生做三件事来写好这篇考试作文：

1、扬长避短，选择话题。选题作文的最大优点是可以最大限度地发挥所有考生的长处和短处，充分发挥他们的写作优势。如果你平时擅长写文章论文，而你的材料写作正处于令人兴奋的时刻，你自然应该选择写作的主题。然而，物质构成中的关键词，如“吃苦、努力学习、播下种子”、“做最好的自己”、“把握现在、珍惜现在”等，也有扬长避短、避重就轻的选择。如果你擅长讲故事，并且通常有类似的“环岛旅行”的生活经历，符合背景，那么你自然应该选择话题2轻松写作。总之，最适合你的就是最好的。当写一篇主题作文时，一个人必须迅速选择一个适合自己的主题。一个人不能优柔寡断或三心二意。

2.联系生活，选择材料。无论是材料成分还是膨胀成分，材料通常是获得高分的基础。这些话题很常见，比如“努力学习，努力播种”，“做最好的自己”，“抓住现在，珍惜现在”。为了更好地使用材料，一个人必须把那些常用的材料放在一边，避免重复同样的老调，落入常规模式，从自己的材料选择角度跳出自己的规则，从而使自己的构图材料具有典型性和表现力。当写一篇好的扩展作文时，故事选择有很大的空间。我们怎样才能讲好这个故事？最有效的方法是将规定的背景与自己的生活经历和阅读经历联系起来。如果你已经经历了“环岛之旅”，你可以根据上下文的要求完整地重组和生动地描述你的故事。如果你在电影、电视或课外阅读材料中看到过符合特定语境的类似故事，你也可以把它们用在我身上，并转化成你的写作材料。

3、细腻的描写，表达真实的感情。作文中最感人的是真实的感受和细节。写作时，一个人可以抓住细节，通过详细的描述来表达自己的内心感受，用事实来表达自己的想法，用心里个单词来打动阅卷老师。这两篇作文贴近学生生活，注重培养学生的品德和习惯，以及独特的生活体验。如果一个学生对生活有一颗心，善于仔细观察生活，对生活有深刻的理解，再加上细腻的描述，优美的语言，巧妙合理的布局，他一定能打动阅卷老师，得到高分。

试题中的错误

对于主题2，避免不合理或荒谬的想象。缺乏详细的描述，模糊的想象和空洞的内容。今年选择扩大的考生人数特别多，但很多考生都存在以下问题：第一，忽略了“我”、“火车”、“环岛游”的具体语境所定义的人物、地点和事件，他们四处游荡，编造自己的故事，或不顾“我”写“他所见所闻”，或弃“火车”去描绘“市中心”的交通，或弃“环岛游”去描述“香港游”和“澳";游”的详细过程；第二，内容模糊，缺乏细节。许多考生只给出一个大概的描述。他们很少详细描述人物和场景。它们干燥无味，缺乏吸引力。当然，这样的作文很难得到高分。

无论你选择话题一作为材料成分还是话题二作为扩展成分和叙事结构，在简单的事件叙事中，都很可能是冗长而繁琐的，没有准确提炼事件的关键点，没有恰当的细节安排，对事件过程的选择也不完整。如果考生选择一些主题来表达生活的热点，他应该注意表达中积极的阳光，尽量不要触及社会的阴暗面，注意文章对同龄人的教育作用和社会属性。