工商管理专业人才培养方向(浅析工商管理专业人才培养)
随着社会经济发展的市场化、国际化和高科技化,对工商管理人才培养模式面临严峻挑战,迫使其从相应角度进行重大战略调整。这种调整不是在旧模式基础上的一般修修补补,而是涉及到工商管理专业教育的一系列重大变革,如培训计划、师资培训、招生和学生自我意识的培养等。只有完成这种“改革”,才能培养出符合时代要求的企业管理人才。人才培养模式是将一些相关要素有
随着社会经济发展的市场化、国际化和高科技化,对工商管理人才培养模式面临严峻挑战,迫使其从相应角度进行重大战略调整。这种调整不是在旧模式基础上的一般修修补补,而是涉及到工商管理专业教育的一系列重大变革,如培训计划、师资培训、招生和学生自我意识的培养等。只有完成这种“改革”,才能培养出符合时代要求的企业管理人才。人才培养模式是将一些相关要素有
摘要:成人教育是我国教育体系的重要组成部分,在新形势下成人教育课程面临新的挑战。本文通过分析对成人教育课程存在的问题,揭示了课程改革的必要性,并进一步提出了课程改革应把握的原则,从而明确了对课程体系改革与创新的指导思想和具体内容 关键词:课程改革与成人教育课程创新 几十年来,成人教育为中国的现代化培养了大批人才。随着人
1、中旅游管理专业实践教学存在的问题 自20世纪80年代旅游高等教育发展以来,形成了研究生、本科、专科教育与普通高等教育、职业技术教育同步发展的格局。此外,各种职业技能培训和资格认证教育已成为中旅游职业教育中不可忽视的重要力量。总的来说,我国旅游高等教育一直走着延伸和拓展的发展道路,人才培养模式没有摆脱传统教育模式的束缚。作为旅
首先,克服一切困难,让学生爱上信息技术课程 (一)让学生重视信息技术课程 首先,对家长对信息技术的态度直接影响了对学生对这一课题的看法。在与孩子交流的过程中,很多家长往往会直接或间接地削弱信息技术的重要性,使学生潜移默化地降低学习信息技术的热情。在与许多学生的交谈中,笔者听到了许多表达方式,如“数学老师的课一定要认真听
在论文中学信息技术的实践教学中,由于对对信息技术课程的目标缺乏认识,对对,信息素养的内涵缺乏深入思考,中学信息技术教学停留在操作层面,很少涉及信息素养内涵的深度和可持续性培养。一方面,学校领导、信息技术教师和学生容易产生误解,不能系统地看到信息技术课程的本质,不利于课程建设;另一方面,在对,很容易引起对信息技术课程的轻视,这不利于学生信息
开设综合实践课程是实践课程改革的重要方向。综合实践课程要求学生运用多门课程的知识进行创新实验或设计。引导学生自主学习和自我管理是实施综合实践课程的有效途径。以无碳汽车为主题开展综合实践课程改革试点,指导学生成立管理机构组织课程。课程结束后,对学生进行了问卷调查。结果表明,该课程激发了学生的学习兴趣,提高了学生的理论知识和实践能力,学生对对
在义务教育优质均衡发展和区域教育现代化初步实现的背景下,学校的办学使命发生了根本性的变化:一是学校的根本任务从片面追求入学率转向立德树人;第二,学校的教育领域已经从对封闭的校园转变为社会。第三,教师的教学方式已经从注重教师的教学转变为注重学生的学习;第四,学校的发展方式已经从注重学生成绩转变为提高教师和学生的综合素质;第五,学校的管理方式
高职旅游管理专业双语教学是指以母语和英语语为教学媒体,让学生掌握不同语言的运用技巧。双语教学不是简单地将母语翻译成其他语言,也不是将其他语言翻译成母语,而是创新语言教学,不仅可以提高学生的交际能力,还可以提高学生使用其他语言的能力。 1.高职旅游管理专业双语教学的必要性。从相关调查可以发现,我国旅游业急需一批专业、高素质、经验丰
论文:为了培养适应社会需求的会计电算化人才,必须大力加强会计电算化专业的实践教学。如何更好地培养和提高学生操作会计电算化的能力,是会计电算化课程面临的一个重要问题。本文详细论述了民办高校会计电算化的教学方法,希望对当前对的会计电算化教学有所帮助 论文关键词:民办高校会计电算化教学 会计电算化是集计算机科学、管理科学、信
[论文关键词]光学课程教学改革[摘要]从以学生为中心的角度出发,根据问卷调查结果和多年的教学经验,对基础光学课程改革提出一些看法。一、基础光学教学内容改革的必要性和具体措施;第二,注意教学步骤的完整性;第三,注重教学方法的改革。光学导论是高校物理专业的必修专业基础课,是物理学中最古老的学科之一,也是一门年轻的学科,具有强大的生命力和不可估