初中化学教学渗透环保教育(浅议初中化学教学中应渗透化学思想教育)

在初中化学启蒙教学过程中，学生不仅要积极获取化学基础知识和技能，还要全面提高自己的科学思想、科学方法、对对科学探究过程的体验、态度、情感和价值观。因此，在教学中，教师不仅要重视学生科学文化素质的培养，还要重视对学生化学思想的培养。化学思维的形成有利于学生深刻理解化学知识结构的内在联系，形成科学观点，掌握科学方法。对学生的未来发展将发挥更广