橡皮泥活动目标(泡泡与目标)

在比赛前，当老师宣布比赛规则时，他用一个大碗从中间围成一个圈，然后把花的两端绑在一盏高高的灯上。学生们分组吹泡泡。泡泡必须有乒乓球那么大，并且在合格之前穿过圆圈。哪个组有更多的合格号码，哪个组是冠军。

第一组学生迈着矫健的步伐走上舞台。第一个出场的是范晓波，他看上去很平静，似乎胸有成竹，给人一种赢得比赛的感觉。我饶有兴趣地观察着他的一举一动。我看见他站在舞台上，抬头看着圆圈，拿起泡沫瓶，只是在等待命令。啪！1、吹泡管掉在泡泡液里，嗨！这是一股强风，吹倒了“英俊”的旗帜——这不利于创办学校。他无奈地摇了摇头，但很快调整了自己的情绪，平静地吹出了一个又一个泡沫。一个进圈，两个进圈.观众中爆发出一阵欢呼声。更让我们吃惊的是，一串像珍珠和龙舌兰一样的气泡从圆圈中涌出。比赛仍在热烈进行，但我的想法越来越深。

他显然有一个明确的目标，他的成功证明了这一点。舞台和心脏一样大。目标是生活的指南针，没有它船就不能航行；目标是一对翅膀，鸟儿只能用翅膀飞翔；目标是人民的手，人们可以用手更好地改造社会；目标，就像一个人的脚，用它人们会站起来！

虽然泡泡的寿命很短，就像昙花一现，但它仍然会发出五颜六色的光。生活是一样的，但是只要我们有一个明确的目标并为之奋斗，那么我们的生活仍然会有灿烂的辉煌！

从观察中理解理性是深刻而难忘的。从小处看大，“看杯子里的颜色”，可以称为练习中的上品。

(讲师：文美玲)