作文共享什么600字，表示共享的字

在班会课上，王先生陪我们度过了有意义的61节。

起初，王先生让我们谈谈6月1日的由来。许多学生不知道这件事。通过研究，我们了解到，最初，六一是为了纪念那些在法西斯战争中丧生的无辜儿童。

后来，老师王说作为6月1日最大的孩子，我们应该多了解一些节日。"让我猜猜——你对节日了解多少？"游戏开始了。学生们在屏幕上各种各样的节日里挠头挠耳，希望能更有力，这样他们的同伴就能马上猜出来了，气氛马上就会活跃起来。在这一轮比赛中，第二组获得了第一名。

之后，王与我们分享了她那个时代的孩子们经常玩的游戏、动画和零食分享。我们中的许多人仍然非常熟悉，尤其是游戏，跳跃牛筋，投掷沙袋和滚铁环，这些都是在最近的阳光体育运动休息期间提供给学生的。还有那些看起来很简单的漫画，但是每一幅都包含了教育人的原则。如《七色鹿》 《人生果娃娃》 《雪孩子》等。在激烈的讨论中，每个人一起欢笑，一起接受教育。

最后，王先生带大家去操场玩游戏。男孩们扔下沙袋，贴上烧饼，女孩们在王，先生的母鸡保护下玩老鹰和小鸡。

虽然今年的六一节是最后一个，但它给我们留下了更多的思考：在计算机社会，当游戏成为一些孩子唯一的娱乐项目时，旧游戏发挥了巨大的魅力，把每个人聚集在一起，团结合作，享受游戏的乐趣。许多学生希望这个六一节能再次举行。