全命题作文审题方法，命题作文审题立意训练

命题是人生散文的主题。命题作文是根据提出的题目写作的一种方式。命题作文是我国传统的作文方法，有利于直接反映作文学习的意图，避免作文偏向某一方面。对于作家来说，快速集中思想，在短时间内朝着一个目标思考是有帮助的。它有利于作文的批改和评论。有利于配合阅读，巩固和发展阅读成果。

[命题类型]

(一)从结构上看，命题作文有三种类型：

1.词汇命题

作文命题是一个词或一个词。如《尝试》 《肩膀》 《纪念》 《支撑》 《北京的符号》等。

2.短语命题

作文命题是一个短语，可以是主谓式、动宾式、部分形式式、平行式等。如《留给明天》 《不要轻易说不》 《倾听自然的声音》 《坚守与调整》，《我想握住你的手》。

3.句子命题

作文命题是一个完整的句子，如《今年花胜去年红》 《一叶落知天下秋？》 《人与路》。

(2)从形式上讲，命题作文有两种类型：

1.完全命题合成

只给出了命题和写作要求，没有其他书面材料来解释它们。这是纯命题作文的风格。

2、物质命题构成

这是一个以物质命题的形式构成的命题，它由命题前的书面材料来指导。例如，2006年江苏卷作《今年花胜去年红》:

有人说世界上没有路，当有更多的人行走时，就会有路。

有人说世界上有一条路。如果有更多的人行走，就没有路了。

其他人说

请写一篇关于人与路的文章

(3)从内涵上看，命题作文有五种类型：

1.视点类型的命题合成

命题是我们的文章要表达的观点，如《人生处处是考场》 《说 安》。

2、关于命题作文的话题

命题提供了观点所属的范围。具体观点要求我们分析和切入主题，如《北京卷》中的《谈意气》 《门》。

3.道德命题作文

命题使用隐喻、符号和其他方法，这些方法既有表面意义也有隐含意义，例如《路》 《考场》 《一叶落知天下秋？》。

4.关系命题合成

这个命题使用两三个词，中间用一个空格或“and”等词连接。这些单词或短语之间有一定的关系，如《人与路》 《树木？森林？气候》和《坚守与调整》。

5.情景联想命题作文：主题给出一个场景或物体作为引发情感的起点，要求我们绕过课堂，开始想象和联想。例如，2002年上海卷作题词《面对大海》和2007年江苏卷作题词《怀想天空》都属于这一类。当我们面对浩瀚的大海，仰望深邃的天空时，我们一定会有许多遐想。海洋和天空引发了各种各样的联想。从自然到社会，到人生哲学，它们都是作品中的千言万语。

【审题思路】

将语素添加到上下文中

有些命题，如单词或短语，可以通过添加词素来形成上下文来检验，即在给定单词之前或之后添加单词或短语，以及由丰满，给出的单词来显示我们想要表达的要点。添加尽可能多的角度，以便它们有放映的空间。

例如，《尝试》:

你可以在单词中添加一些东西：危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、有意义的尝试、难忘的尝试，

你可以在单词后添加一些东西：试着贡献，试着游泳，试着独立，

另一个例子是《北京的符号》:

你可以在短语前添加内容以使命题更清晰，例如保留北京符号、创新北京符号、设计北京符号、所谓的北京符号等。

你也可以在短语后添加内容，使命题更具体，如什么是北京的象征，北京的象征有什么特点

b、虚实结合，虚实结合

有些主张更具体、更现实。我们需要把现实变成空虚和抽象的概括。有些命题更抽象，我们需要把想象变成现实，找到起点。也有一些命题可能既有实际情况又有实际情况，而我们需要把实际情况和实际情况结合起来。

例如，《肩膀》:

肩膀可以是真实的，也可以是虚拟的，这是真实和虚拟的结合。

当提到现实时，我们可以通过添加词素、在它前面添加必要的定语(如父亲的肩膀)和写一首爱的赞歌来确定概念。

如果肩膀是空的，它的意思应该被澄清。例如：

(1)依靠；(2)承担责任(身肩重责铁肩道义，妙手随文章)；(3)团结合作(并肩作战)；(4)基金会(英国科学家牛顿说，我今天取得成就的原因是因为我站在巨人的肩膀上)。

另一个例子是《我想握住你的手》:

在这个命题中，你既可以指真实的，也可以指想象的。

当提到现实时，你必须是一个特定的、邻近的事物或人，比如父亲、同桌、朋友等等。来表达感人的感情、友谊甚至美丽纯洁的爱情。

当你提到一个虚拟的东西时，你应该是一个抽象的东西，或者是一个超越时空限制的东西或人。例如，如果你想和一个著名的历史人物握手，握着某个文学作品中著名英雄的手，或者握着一个神话人物的手，甚至是一个外星人的手。你也可以握住节俭的手、诚实的手或年轻的手等。

把握内涵，理清关系

对于基于关系的命题作文，考查的关键是在把握概念内涵的基础上，找出这些概念之间的关系，理清这两个概念之间存在的关系。

例如，《感情的亲疏和对事物的认知》: (2003年广东高考，原题目作文)

首先，有必要澄清情感的内涵：它可以指家庭亲情、友谊和爱情。

再次，我们应该澄清这个命题的领域：在家庭生活领域，我们可以写夫妻关系、亲子关系、亲戚朋友等。在学校教育领域，可以书写师德、德育艺术和学生成长。在政治领域，公私执法和友谊之间的矛盾是可以写出来的。

最后，应该理清两者之间的关系：

(1)积极影响关系的感情越密切，对事物的认知越准确；

(2)负面影响关系越密切，对事物的认知就越不准确；

(3)零影响关系公正，不应该用情绪来控制对事物的认知。

D.从表到里揭示道德

有些命题使用隐喻和象征。当审视一个话题时，一个人不能理解其字面意义，而是应该抛开表面意义去挖掘其背后隐藏的意义。

例如，《过河小卒》:

显然，这个问题不能根据过河小卒，的表面来理解和设想，它的真正方向和意义必须准确地揭示出来。俗话说：过河小卒比汽车好。由此我们可以理解，没有渡河的小战士是微不足道的，但过河小卒是强大的，所以小的可以变大。

应该注意的是，在研究这一课题的过程中，上述几点往往需要我们综合运用。

考试培训：

2007年，江苏卷作写道：每个人头顶上都有一片天空。每个人的生活都与天空相连，每个人的心中都有一片天空。晴朗的天空、广阔的天空和深邃的天空令人着迷。

请写一篇不少于800字的文章，主题是思考天空。这个想法是你自己的。除了诗歌，对风格没有限制。

面对这种材料构成，除了仔细研究题目，我们还应该仔细研究材料，因为材料往往会对题目的具体内容给予一定的解释，给我们的构思指明方向和要点，并起到辅助的指导作用。

从以上材料中我们能得到什么信息？

(1)天空与人们的生活密切相关。它不仅指自然界的天空，也指人们心中的理想天空、精神天空和思想天空。有真实和想象的含义。

(2)天空的特点：清澈、辽阔、深邃，这给我们一个从天空进一步发展联想的切入点。心灵的天空是清晰的或肮脏的，精神的天空是宽广的或狭窄的，思想的天空是深邃的或肤浅的，等等。

(3)要吸引人的想象力，而要吸引人的想象力，我们需要用想象力和联想的翅膀在精神上在天地之间上下搜索，追寻精神家园

2008年重庆卷作文题目：

《现代汉语词典》对自然的解释包括：自然。(2)自由发展；没有人类的干预。(3)不勉强；不拥挤；不死板。

请写一篇关于生活在自然中的文章。

要求：

(1)自决；

(2)除诗歌外，风格没有限制；

(3)不少于800字；

(4)不要复制，不要复制。

在上述材料中，权威词典的含义被引用以给出对自然含义的各种解释，但事实上，它为候选人提供了多种思维方向。考生可以选择一个或多个项目，并对主题《在自然中生活》做出自己的理解。他们不仅可以结合重庆建设森林城市的目标，从环境保护的角度谈人与自然的和谐共处；也可以扣压义项谈人的自由发展和成长；你也可以把感觉项目作为出发点来谈论一种自由和任性的生活状态。