快乐的五一100字，一五一十是什么字

自从九班开始包饺子，我们班就一直在沸腾。我们为什么不包饺子呢？我们班什么时候打包？这种抱怨数不胜数。在周，的第一个团队班，老师周进来了。她脸上的表情告诉我们会有好消息！全班立刻安静了下来。我有好消息要告诉大家。中途，全班喊着包饺子！周老师示意大家做好工作，并说：经过与我的讨论，姚老师最终决定周老师故意停下来，以保持我们的食欲。至于我们，77双眼睛盯着老师，想知道以下内容。周在第三天下午上两节课包饺子！耶！班上又响起了欢呼声。周老师说了另一个词，但是没有人听到。

这一次在周过得很快，转眼间就到了周3。更不用说如何在他们中间分配工作了，周下午包了饺子。

第一章论述这个难题

我们组有很多种面条：菠菜面、胡萝卜面、紫薯面和白面。光是白面就有三条腰带。通过揉面和擀皮，我深深地感觉到每个家庭都有自己独特的揉面技巧。尤其值得一提的是敬珊家族的面条。当他们被放进袋子里时，我们都说面条感觉很好。当他们被拿出来的时候，我们都称赞面条是用502做的。我们不得不说面条太粘了！敬珊自告奋勇地说：我来揉面团！当她给我们看她的手时，我们惊呼道，因为她的手被粘粘的表面覆盖着，无论如何都无法移开。最后，我们建议她洗洗。回来后，她手上的脸终于消失了。

第二章包饺子是个问题

经过不懈努力，面对甘拜下风，包饺子成了一个难题。在包饺子的八个人中，四个是盲人，剩下的四个成为主要力量。然而，从他们的工作结果来看，他们也不是太强。我和姚笑着加入了包饺子的行列，但速度无法提高。最后，我们邀请了严小姐，情况有所改善。

第三章让人不敢直接看饺子

忙完了，拿起相机拍了些精彩的照片，刚把镜头放在饺子帘上，还没按下快门，我就吓了一跳，这些饺子怪怪的，什么样子都有，有的曝光了，有的没包好，有的拿了两张皮，包了一个饺子，这怎么能下厨！

第四章我会煮饺子

这个包几乎是完整的，可以煮了，因为我是组里唯一会煮的人，所以煮饺子的重任就落在我身上。看看其他组还在为鲍二做什么。我暗暗感到高兴。我们的团队仍然很快！我应该先做什么馅？我们组需要贪婪的猫来说肉馅！好吧。我先把水倒进锅里，煮了它，然后倒了饺子。锅太大了，每一盘饺子都被倒进锅里。根据在家里的通常经验，水会煮四次饺子。我正要让小组里的学生尝一尝。老师说，“先把它送到办公室。”所以我们拿着盘子和筷子，向六年级办公室走去。你好，老师！这是我们班今天做的饺子。请试试。办公室里只有三个老师。如果你吃了一些，你就不会再吃了。我们会把剩下的拿回去。在路上我尝了一个饺子，嗯！这太好吃了！

第五章大家一起品尝

第一罐饺子被送到学校的每个办公室、门卫和德育室。轮到我们吃下一壶了。我煮了它，他们把它包起来。我们迫不及待地拿出碗和筷子，吃了一顿大餐，吃了我们组的菜，然后去吃其他组的菜。我们满意地洗了碗。

老师说：现在收拾好你的东西，摆好桌子。每个小组都有责任清洁周的周围环境，这不是由义务学生完成的吗？是的，但是劳动节就要到了，我不是说过，让你体验劳动的快乐吗！那是我没听到的！

打扫完之后，我们走出了校门，哦！第五和第一个假期结束了！

韩烨四年级：

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