什么是人文教育(什么是人文)

我生来就有问问题的精神，我从未厌倦过。

我问了一些学生，发现十个人对人文学科的含义有二十种意见。我在网上搜索到“人性是人类文化的先进性和核心理念，即先进的价值观和规范：重视人、尊重人、关爱人、关爱人。”

我在《意林》上看到了阿良萧声老师的亲身经历，这让我明白了这句话。

在法国，梁先生和他的朋友萧声乘公共汽车去郊区。外面下着毛毛雨，前面的一辆车不停地往萧声的车上溅泥。这是梁萧声对司机说：“你能超越它吗？”司机说：“在这样的路上超车是不礼貌的。”说话间，一位老师从前面的车上下来，对司机说了些什么。然后自动把车停在路边，让他们先过去。梁老师迷惑不解，问司机他在问什么。司机转述了刚才老师的话：“我们的车一直在我们前面，这是不公平的。车里有我的两个女儿，我不能让她们觉得这是她们应得的。”说完，梁对老师很是惭愧。

读完上面的故事，我被深深地感动了。虽然是小事，但它反映了伟大的人文精神。

什么是“人性”？

人性就是设身处地为他人着想，考虑他们的利益。如果你想要国家的进步和发展，你怎么能缺少这种精神呢？我们的祖国幅员辽阔，资源丰富，但却缺乏人文精神。

人文精神，我们应该以此为己任，坚信它不会只是一个梦想。