体育教育专业本科毕业论文(体育教育本科毕业论文)

本文是一篇师范院校毕业论文的范文，一篇体育课和毕业论文的范文，一篇师范院校毕业论文的范文。

李。温和的

(福建集美大学？厦门？361000)

1？研究对象和方法

1.1？研究对象

本文主要研究贵州师范大学体育教育专业毕业论文的现状及对策。

1.2？研究方法

1.2.1？文学方法？通过CNKI和学校数据库，可以查阅2010-2011年* * * *毕业论文的相关研究文献和相关资料，为本次研究提供必要的理论参考。

1.2.2？采访？通过对专家、教师和管理人员的访谈，收集了贵州师范大学2010-201年* * * *本科毕业论文的第一手资料，并认真听取了他们对本次研究的建议和意见。

1.2.3？问卷？根据研究的重点，为研究设计了问卷。发放问卷356份，回收问卷350份，回收率为98.8%。有效问卷345份，有效率97.4%。

1.2.4？数理统计？使用Excel 2003对调查结果进行收集、整理和数据分析。

1.2.5？逻辑分析？主要方法有定义、归纳和演绎。

2？贵州师范大学体育教育专业毕业论文现状分析

贵州师范大学体育教育专业2010年和201届****毕业生毕业论文的研究分析见表1。优秀毕业论文(设计)的评选采用学院评优与学校审批相结合的方式进行。优秀毕业论文(设计)的推荐比例不得超过学院毕业论文(设计)总数的5%。调查结果显示，2010年论文数量为141篇，突出率为4.96%。201篇****论文215篇，优良率5.58%，优良率达到学校要求。大多数学生的论文评价结果都集中在及格分数上(2010年为46.81%，201年为45.58%)。如何提高这些学生的论文成绩是目前教育工作者应该解决的问题。

3？贵州师范大学体育教育专业毕业论文存在的问题

3.1？毕业论文的选题

学生的毕业论文(设计)应由一人完成，选题应符合专业培养目标。话题太长会影响读者的准确理解。根据问卷调查，大部分2010级和201级****论文题目都是经过多次修改后确定的。从论文题目的字数来看，最少7个字，最多33个字。单词的平均数是24个单词。专题报告开始前的最后两个毕业论文题目存在的问题主要是题目太大、不合适。例如，《贵州省观光旅游植入休闲体育旅游的发展思考》题目中出现的贵州省，范围太大，这个题目对于现阶段的大学生来说太大而不能完成。通常情况下，论文题目应明确指出研究对象，研究应设定在适当的范围内，并选择最佳的研究角度。

3.2？写毕业论文

在撰写论文时，学生需要参考学院网站上公布的标准格式进行写作和最终印刷。贵州师范大学体育学院在第四学期结束前分配毕业论文导师，而开学报告时间是第六学期的4月和5月，所以学生主要利用寒暑假和课余时间写毕业论文。然而，大部分高中最后一学期的学生都处于实习阶段，任务繁重，有些学生还要参加研究生入学考试和公务员考试，因此时间冲突会延缓论文的写作进度。

3.3？毕业论文指导

本科毕业论文通常在老师的指导下完成。对大多数本科生来说，写一篇正式的论文是他们的第一次经历，在这个过程中，学生需要老师的鼓励、帮助和指导。对于教师来说，在指导过程中发现问题和不足是指导学生写毕业论文的一大收获。体育学院相关领导非常重视毕业论文的指导。

毕业论文答辩情况不仅决定毕业论文的成绩，而且直接反映学生的综合素质，如口语表达能力、思维能力、语言组织能力和适应能力。虽然毕业论文答辩主要是为了回答答辩老师提出的问题，但答辩除了“回答”之外，还应该包括“答辩”。答辩的时间是有限的，所以答辩者应该抓住论文的要点，给出一个概括性的总结。

本文总结了2014年和2015年毕业论文的答辩情况，并通过对参与体育学院毕业论文工作的相关负责人和教师的访谈，了解到一方面，大部分学生无法把握主框架来宣读论文的主要内容，往往不能在规定的时间内明确表达毕业论文的主要研究内容。另一方面，学生缺乏自信，面对防守老师时表现出胆怯和尴尬的表情。他们在防守过程中过于紧张，导致防守不流畅。

4？影响贵州师范大学体育教育专业毕业论文的因素

4.1？自身因素

作为毕业论文的重要参与者，学生对毕业论文的理解、态度和能力影响着毕业论文的写作。在论文写作过程中，学生很少主动与导师联系，缺乏与导师讨论的主动性。其次，学生对毕业论文的理解和态度存在偏差。从表2可以看出，50.9%的学生认为毕业论文是“为了获得文聘”，这表明学生对撰写毕业论文的态度不够正确。

4.2？外界因素

外部因素也是影响学生写毕业论文的因素之一。通过调查发现，个别导师的不负责任是影响因素之一。体育学院本身的学术氛围不够浓厚。体育专业的学生很活跃，很难平静下来写论文。此外，学校有限的条件和专业实验室的缺乏使完成实验论文变得困难。

5？结论和建议

5.1？结？理论

(1)贵州师范大学体育教育专业2014年和2015年的毕业论文可根据体育教育专业的教学实践进行选择，符合体育教育专业的培养目标。然而，有些论文的题目太大，导致了在撰写开篇报告的过程中出现问题。大多数题目是学生自己设计的，很少由老师研究。大多数学生都在积极准备考试和找工作。因此，毕业论文的写作还没有进行。(3)从指导教师的职称来看，学校近年来不断加强师资队伍建设。教师有很强的责任感，可以对自己的学生负责。(4)由于平时准备不足、锻炼少，在论文答辩过程中容易出现自信心不足、表达能力不足、紧张过度等问题。辩护没有顺利进行。(5)影响贵州师范大学体育教育专业毕业论文写作的内外因素很多。内部因素主要是学生缺乏主动性、写作能力差、不熟悉办公软件以及对毕业论文缺乏正确的理解和态度，影响了毕业论文的写作进度。外部因素主要是学校科研学术氛围不足。

5.2？建筑？讨论

(1)鼓励学生积极参与导师的科研工作，同时教师应积极邀请学生参与，让学生在与教师的交流中锻炼自己的能力。(2)体育学院可以开展科研活动和学术交流协会，有能力的教师可以带领学生参加一些科研和实践活动，锻炼学生的实践能力。与此同时，它还可以邀请一些校外专家来讲授如何完成毕业论文。增加学校科研的学术氛围。(3)开设论文写作必修课。由于体育专业学生缺乏文化和写作技能，学生应该在课堂上学习基本的写作技能。(4)为毕业生开设计算机强化课程。计算机课程是大学生入学后的必修课，但因为他们只上一个学期。因此，学生对计算机办公软件的理解只是肤浅的。在大三的第二学期，应该开设计算机强化课程，这样那些没有掌握它们的学生可以继续学习，那些掌握了它们的学生可以进一步加强。(5)体育专业学生必须在练习和实践之后参加讲座，以培养学生的语言表达能力。同时，可以开展更多的访谈活动和知识问答活动，让学生在活动中锻炼自信心、适应性和反应能力。

参考:

[1]张小磊。《本科毕业论文中存在的问题及对策》，[。长春科技大学学报，2012(10)。

[2]王晓春、白珍。[体育专业学生毕业论文的调查与分析。沈阳体育学院学报，2004(6)。

[3]陈佳欣。[[J]本科毕业论文存在的问题及对策。教育科学，2002(2)。

师范学院论文参考资料:

本文的结论是:本文是硕士研究生师范学院和师范学院毕业论文开题报告及相关优秀学术论文题目参考资料的范文，是关于免费教你如何写体育教育、毕业论文和师范学院论文的。