美国研究生留学要几年(申请美国研究生留学，五种内容让你的文书锦上添花)
在申请作为研究生在美国，的过程中，文件写作理应成为申请的重中之重。为了使自己的文件更加精彩，申请的一些人会在文件的内容上突出自己的成就，比如参与国家甚至国际科研项目和出版论文，而申请的一些人会以形式引起录取委员会的注意，比如用感人的短篇故事开场提问，利用副标题的框架使整篇文章更有条理等等。今天，百利天下教育将向大家介绍如何挖掘我们周围潜在的联系和资源，为在申请留学的美国研究生的档案增光添彩
一、与目标院校教授一起参加过学术讲座或会议
与目标大学的教授一起参加学术讲座或会议。有这样一种情况。一名国内大学的学生在本科学习期间接受了美国一所大学的L教授作为志愿者。会议期间，一名学生向L教授询问了几个专业问题并进行讨论。两年后，同学A碰巧在申请美国大学。因此，同学A在个人陈述的最后陈述择校的理由时，讲述了这次经历，这表明对的L教授对他印象深刻，对对他的研究方向很感兴趣。录取委员会把这个申请交给了L教授，L教授也给对A留下了深刻的印象，并把A的申请资料单独转来审核，很快就发出了录取通知书。这个案例告诉你，如果你在学术会议或讲座中与目标大学的教授交流或合作过，你可以在文件中提及，给申请加分。
二、申请者父母或者亲戚在美企业任职并且该企业经营业务与申请者的申请方向相关
申请人的父母或亲属在美企业工作，而这家企业的业务与申请人的申请方向有关。无论申请人的父母和亲属是在美国，创业还是在美国创业，申请人都可以有效地利用这一资源，邀请公司的技术总监为学生写一封推荐信，展示他们的个人能力。其次，它可以突出学生的社会关系，这也是对美国学校的宝贵资源，对学生的录取在一定程度上是有帮助的。
三、留美经历
美的经历如今，越来越多的中国学生有去美国参观学校的经历。然而，申请的一些人认为我只是去暑期学校学了两门语言课程，收获不是很大，所以我忽略了这样一次精彩的经历。事实上，在美的类似经历可以放在你简历的第一页和个人陈述的开头。即使你能从交流访问学校的教授那里得到推荐信，那也是完美的。在申请， 美国学校的过程中，招生委员会更加关注学生在英语，的听说能力，因为即使一个学生在中国取得了优异的成绩，如果英语的听说能力薄弱，他将很难适应美国学校的学习生活，他可能会因为语言问题而跟不上课程。因此，如果学生有在美，学习的经验，他们可以在文件中最显眼的地方发表声明，以反映学生在英语的听说能力和适应新环境的能力，从而增加他们的入学机会。
四、目标院校中有来自大家母校的学长学姐
目标大学里有我们母校的高年级学生和姐妹。如果你想去申请，的美国大学，你的母校有很多高年级学生和姐妹，她们碰巧在这里学习，成绩优异，表现突出。在选择学校的理由中，你可以提到并加强你去学校的决心。因此，你在对的母校的学生将会因为他们的高年级学生和姐妹的优异表现而有一个良好的印象，这将增加你被录取的机会。然而，值得注意的是，每个人提到的高年级学生和姐妹必须有好的成绩和表现，否则他们将适得其反。
五、目标院校和申请者母校有合作项目
随着计算机技术的发展，越来越多的学生倾向于去硅谷， 美国深造，南加州成为学生的首选。
在这一点上，我相信大多数申请人已经发现了一个或多个隐藏的联系和资源。然后迅速行动，将这些资源有效地应用到你自己的文档中，尽你的一份力量来增加被录取的机会。
黑曼巴 