作文开头结尾写作技巧，小学作文开头和结尾写作技巧

开始技术

(1)先向杨压制，培养食欲

唉，老师是怎么让我和他坐在一起的？

她是我们班最凶猛的女孩！

正因为如此，大家都叫她虎妞。

—— 《同桌》

(2)开门见山，直截了当

我和阿敏的友谊不像三年前的——初中同桌。

我有很多话要对她说。

—— 《同桌》

(3)画面造型生动，印象深刻

她真的很丑：

一张黄色的瘦脸；

尖下巴；

在勉强可见的眉毛下，有一双眯着的眼睛；

鼻子又平又大；

一颗锯齿状的牙齿，略带黄色.唉！

不用说，她的外貌真的不符合这么漂亮的名字——。祝愿丽丽

—— 《同桌》

(4)自然交代，下面平坦

新学期开始时，我注意到一个问题：

我们班有33名男生，27名女生，一张桌子上正好还有一名男生。女学生也是如此。一个男学生和一个女学生坐在同一张桌子上的危机是必然的。

但我从未料到这场危机会降临到我身上。

—— 《同桌》

歌词的开头响彻云霄

“你会想到明天吗/你昨天写的日记/你明天会想念你吗/那个你曾经最想哭的人……”路边的音像书店传来一声悠扬的《同桌的你》，带着绵绵思绪的音乐让我回想起三年前的时光.—— 《同桌》

[6]反复排比，创造旋律

朋友是一个我可以给与真诚感情的人。

朋友是我可以给予全力信任的人。

朋友们，开心的时候和我在一起分享，危险的时候和我在一起同行。

没有朋友的生活就像没有阳光的生活。

我有这么一个好朋友。

—— 《朋友》

一旦问到开头的问题，没完没了

过去就像烟。随着时间的推移，它们中的大部分会逐渐消失。那双眼睛怎么能让我忘记？

—— 《朋友》

(8)著名的词语指明方向，使开头清晰。

培根说：

“没有真正朋友的人可以说是贫穷的，永远被困在孤独的生活中。

”他的话揭示了朋友的重要性。

是的，如果一个人失去了友谊，他就很难生活在这个世界上。

—— 《朋友》

(9)对比和对比突出重点

随着时间的流逝，许多人逐渐被我遗忘。然而，有一双眼睛，一个声音和一个身影，长期困扰着我的心。

—— 《朋友》

开头闪回以吸引读者

当我们离开国防教育学校的时候，我不知道为什么，眼泪在我的眼睛里打转。

是怀旧吗？

这是对充满活力的生活的怀旧，虽然痛苦和疲惫，还是对严酷但真诚的士兵和我们的教官的怀旧？

—— 《朋友》

把事情摆正，抛开乌云，看看天。

有人说淡泊是看破红尘，看破一切，认为一切都是虚假和虚伪的.这种观点是对漠不关心的歪曲。

如果我们翻翻字典，就会明白“冷漠”意味着不追求名利.—— 《淡泊》

泰山在应对压力时，观点很强烈。

目前，校园竞争激烈。我认为这真的需要停止。

—— 《攀比风，可休矣》

(13)联想符号，精彩

一个曾经被西方强盗的炮舰掩埋的梦，留下了老一代人苦涩的眼泪，泪流满面的一代人的心痛，以及作为见证人的热切期待。

当长江含泪长大时，我们作为青少年也感到悲伤，踏上前人留下的确认，期待着有一天.—— 《期待》

(14)环境描述和大气渲染

10月9日又来了。鲁迅先生已经去世60年了。

从傍晚到午夜，静静地，一个人坐在窗前，让冰冷的雨打在窗棂上。

在灯下，一盆挂着的兰花轻轻地涂抹在一面翡翠色的书架上。

夜风吹来，身体微微发冷。

当我想起鲁迅，先生的时候，眼泪掉了下来。

标题是王冠，哲学是第一位的

世界上所有的事物都不能逃避自然辩证法，是对是错，是好是坏，是高兴还是担心，这能用一个词来概括吗？

—— 《假如记忆可以移植》

(16)广泛而容易地阅读

据说非洲，袁野有一种食虫花，颜色鲜艳，香气异常。许多飞虫无法抵抗“诱惑”，并在其中死去.—— 《抵御“诱惑”》

表达自己的情感，并以此感动人们。

暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。

我拿着一束栀子花，站在张小姐的窗前。

张，先生，你还这么忙吗？

是休息的时候了。今天是你的——教师节。

我带着收获来看你。

—— 《琐忆》

用事物比喻人有深刻的含义。

在无尽的荒野中，一棵古老的树，虽然它的生命已经到了最后一刻，却依然顽强地生长着。

在它旁边，一棵小树正在拔嫩芽。

老树的根枯乾了，它把生命的汁液给了小树。

老树的叶子是黄色的。它给小树注入绿色生命。

老树经历了许多变迁，经历了艰难的历程。

现在，小树刚刚长出枝叶，但老树已经离开了它.就像爷爷离开我一样。在他接受我对他的感激之前，他匆匆离开了我。

—— 《琐忆》

(9)问题解决和显性中心的细化

责任是一个人应该做的。

士兵有责任保护他们的国家。

医生有责任医治伤员，抢救垂死的人。

教师有责任培养接班人。

工人、农民、雇员、商人等