重拾什么，什么叫重拾

儒家强调讲文学、艺术、道德，博采古典精华，利用众多家族的长处，融古今于一炉。他们应该有广播的知识储备和优秀的修辞技巧，还应该坚持传统信仰和正统的方式。2014年9月9日，习近平总书记在北京师范大学说：我不赞成从教科书中删除古代古典诗词和散文。目前，秘书长在访问吉克斯坦，的途中补充道：古诗已经融入中华民族的血液，成为我们的基因。语文课应该学习古诗和古典作品，不断传承中华民族优秀的传统文化。

在传统文化日益被忽视的时代，习总书记的话具有深刻的指导意义。如果教材的负担减轻了，失去了文化的精髓和传统文化，损失肯定会大于收获。作为一种人格理想，博雅就像《论语。中庸》云：邢、程昱乐。为自己辩护反对鲁。首先，亚森有他的位置。渊博的古典知识，良好的文化熏陶，高尚而诚实的人格，绅士表现出威严的外表和令人敬畏的尊严。这种独特的气质正是人们所追求的自由精神和绅士风度。

从一个民族文化遗产的角度来看，人们有必要从文字中寻找和记忆具有悠久历史的古典文化。否则，当传统文化被束之高阁，变成图书馆的化石时，炫耀中华文化就有点自欺欺人了。

在《论语》，也有人说：知识渊博，好奇，有思想，有眼光，有责任感。知识第一。重拾博雅，在全社会大力弘扬宏扬，传统文化的今天，如何对待传统文化是我们必须迈出的第一步。现代社会发生了巨大的变化。当然，教育的理念、内容和方法也应该与时俱进。继承和弘扬自由主义价值观，适应知识快速扩张时代教育大众化的需要，实现知识和技能转移的多重目标，即培养已知的人格和生活智慧，是当代教育必须应对的挑战。

重拾的精神和优雅的思想已经被铭记了几千年。它们和天地一样长。有三盏灯和永光。

高一： 徐颖

点评：文章结构简单合理，作者对原文的理解非常深刻透彻。全文语言铿锵有力，扣人心弦，令人热血沸腾。

这篇文章很好地解释了主题。我希望作者能继续努力，振作起来。

评教师：孟祥琦