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关于教养的书籍(教养与书)

时间:2020-10-24 08:51:39 作者:黑曼巴 分类:作文素材 浏览:131

我读过赫尔曼黑塞的《黑塞说书》中的文章《获得教养的途径》。诚然,正如书中所说,阅读世界名著是为了获得教育。当你读到《获得教养的途径》时,你可能正在接受教育。首先,概述一下这篇文章的大致内容:。在第三段中,作者指出有一个被教育的前提,这个前提就是有一个可以被教育的对象,即人格或人格。黑塞认为这是通过研究世界文学。

我读过赫尔曼黑塞的《黑塞说书》中的文章《获得教养的途径》。诚然,正如书中所说,阅读世界名著是为了获得教育。当你读到《获得教养的途径》时,你可能正在接受教育。首先,概述一下这篇文章的大致内容:

文章的第一段描述了黑塞的想法:什么是“真正的教养”以及获得教养的意义。

在第二段中,作者指出获得教育的最重要途径之一是“学习世界文学”。通过阅读作家和思想家的作品,我们可以获得新的意识和理解,逐渐熟悉和掌握大师们的思想成果。在讨论阅读的必要性时,再次强调阅读是为了自我完善,为了丰富、高尚和有意义的生活,而不是“分散注意力”或“虚假的安慰”。

在第三段中,作者指出有一个被教育的前提,这个前提就是有一个可以被教育的对象,即人格或人格。只有用爱去阅读,尊重知识,用心去培养,才能产生爱和生活。

在第四段,作者列举了几种错误的阅读观点并加以驳斥,指出名著必须阅读。

第五段接第四段,作者进一步指出了阅读名著的态度和主题本身。

第六段以儿童阅读的不同发展趋势为例,介绍了两种不同层次的阅读,并进一步阐述了通过阅读经典作品获得教育的必要性。

在第七段中,作者以个人阅读经历为例,生动地介绍了两种不同层次的阅读,并进一步阐述了通过阅读经典作品进行教育的必要性。

什么是教养?我认为教养是一个有着完美心灵和精神、良好品德和意志的绅士或淑女。如何成为一个受过教育的人?黑塞认为这是通过研究世界文学。的确,世界文学都是好的。因为它们经历了时代的沉浮、洗涤和沉淀,它们都是精华的好东西。研究世界文学可以让我们感到满足和快乐,欣赏人类思考和渴望的浩瀚和丰富。

然而,即使是世界名著也应该从自己的实际情况出发,选择先读,然后从浅入深,边读边浏览。茫茫书海,唾手可得,恐怕效果不好。这就是为什么有些人没有读太多,但他们已经学到了很多,而其他人“广泛阅读”,但仍然不能达到目的,提高他们的研究。我们在这里不重视学习是有原因的,及时合理地选择阅读是一个很大的不足。

世界名著具有跨越时空的生命力,不会过时。但是世界名著中描述的世界将会逐渐远离我们。因此,读者应该尊重历史,具有现代视野,这就是历史唯物主义和辩证唯物主义。

当然,仅仅因为它不是一本世界名著,它就不值得研究。随着时代的发展,真正优秀的文学作品会不断出现。你、我和千千成千上万的知识分子是最好的歧视者。他们不会失明,大浪会冲走沙子。在浩如烟海的文学作品面前,它们是可以引领几代人走向浪漫生活的杰作。

从这个观点来看,我们应该像毛主席和鲁迅一样。你不仅要读几本世界名著,而且还要以一种混合的、精炼的方式来读它们。彻底阅读各种书籍,读许多书,以便从数百本书中学习,深入阅读,并发现精彩的书籍。

我读的书很杂:有四部名著(《西游红楼》、《三国演义》、《水浒传》)、著名的传记、历史、寓言、童话、科学(理化知识、天文地理)、通俗文学、网络小说、地方小摊、带全文词的书.这些书中有许多被反复阅读,许多被彻底理解。从一年级的拼音版《让我们一起读》到今天,我还在读。

在阅读中,我在成长,收获,变得更加快乐。我读书不是为了教育或炫耀。我读书只是因为我喜欢读书。读书对我来说已经成为一种很有趣的习惯。

如今,“微阅读”的流行只是因为时代的步伐在加快,人们很难有闲暇放下身心,阅读、品味和研究长篇大论的好文章。但这并不妨碍我两全其美。我读的内容取决于时间和长度,我做我想做的事,不是为了收获,而是为了幸福。

我认为教养不能一蹴而就,也不能通过学习几本世界名著来实现。教育取决于时间的积累和沉淀。教育也可以说是修养。因为自我修养是努力提高自己。

然而,修养和教养是有区别的,修养包括教养。字典中:素养:理论知识、技能和品德的水平。(2)指对他人的正确态度。教育:教育和培养指的是一般文化和道德品质的培养。

因此,教育是基础,只有教育才能有修养。教育的内涵是追求精神和精神的完美,也是强化和拓展自我意识的过程。真正的教育是一个努力工作的过程,是动态呈现的。因此,接受教育离不开“动”读书。

然而,作者认为阅读不在于数量。“有些人一生只读过十本书,但他们仍然是真正的读者。”善于阅读的人不追求数量,只追求精神上的收获,这才是有价值的阅读。学者应该有对爱情、理想和尊重知识的追求。

“有价值的阅读”是合理的,但如果我们坚持“有价值的阅读”,多读总比少读好。正如冰心所说:“读得多,读得好,读得好。”

“经典是人类思想的最高尚的记录。它们是唯一的预言和不朽的作品。”——梭罗(美国)《瓦尔登湖》。因此,读一本好书离不开经典,但除了经典,它不是一本好书。多读些好书总是好的。我非常赞同鲁迅的三个阅读特征:“目的性、灵活性和普遍性。”最后两点。

这里有12段名言摘录:

1.书是良药——汉代刘向说:“书是良药,读书能治愚。”

2.书是好朋友——臧克家说:“读一本好书就像交一个好朋友。”

3.书是窗户——高尔基说:“每本书都在我面前打开一扇窗。”

4.书是阳光——莎士比亚说:“没有书的生活就像没有阳光。”

5.书籍是开启智慧的钥匙——托尔斯泰说:“一本理想的书是开启智慧的钥匙。”

6.书是火——雨果说过:“各种愚蠢的事情,在每天读好书的影响下,似乎都在火上烤着,渐渐融化了。”

7.书是锋利的斧子——卡夫卡说:“我们需要的书应该是能打破我们心中冰海的锋利的斧子。”

8.书籍是源泉——乔叟说:“书籍是人类新发现的源泉。”

9.书籍是宝库——一句俄罗斯谚语说:“书籍是人类思想的宝库。”

10.书籍的灯塔惠普尔说:“书籍是矗立在浩瀚的时间海洋中的灯塔。”

11.书是长明灯——柯蒂斯说:“书是积累智慧的长明灯。”

12.书籍是船只——培根说过:“书籍是思想的船只,冲破时代的波浪。”它装载着有价值的货物,运送给后代。”

既然书这么好,自然越多越好!

因此,我认为只有多读书,广泛阅读才是获得教育的重要途径。这不仅仅是一本世界名著。

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