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小学教师期末教学工作总结,数学教师期末教学工作总结

时间:2020-05-21 15:25:37 作者:黑曼巴 分类:作文素材 浏览:31

学生的行为准则基本上是正确的,课堂情况相对正常。其次,采取相应的措施和奖惩措施。要求学生学会及时倾听和控制课堂秩序。班级的各项事务应与学生协商,实行自愿承包,对人民负责。其他班干部无特殊情况,任职不超过两个学年。为做好轮岗干部的思想工作,调动他们的积极性,班里实行红蓝两队,轮岗干部作为蓝队负责监督。在学校组织的各种活动中,表现突出,取得了良好的成绩,这种成绩在学校的各个班级都是前所未有的。

时间总是匆匆而过。在紧张的复习之后,是时候自我总结了。回顾这学期的工作,我既有喜悦也有遗憾。然而,看到我的学生在失败和成功中摸索前进,我仍然非常欣慰。这是我作为这个班的班主任的第一个学期。通过这学期的努力,班级管理取得了一定的成绩。学生的行为准则基本上是正确的,课堂情况相对正常。班主任是班级工作的直接管理者,直接责任人,做好班级管理工作的核心,道德建设的主力军,学生个性发展的榜样和引路人。做好班主任工作真的不容易。作为一名班主任,首先要热爱这份工作,把这份工作当作一项崇高的事业,并且要有无私的奉献,因为班主任的工作意味着更多的奉献、更多的努力和很少的物质回报。然而,它将赢得更多家长和学生的尊重,并给你的生活留下许多难忘的回忆。根据这一学年班主任的经验,做一个简要的总结和概括。

首先,树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。

1、做好课堂纪律,首先,做好学生的思想工作,要求学生以同样的眼光对待每一节课。其次,采取相应的措施和奖惩措施。学生被要求在课前做准备。要求学生学会及时倾听和控制课堂秩序。让学生学会做笔记,提高课堂学习效率。同时,要加强与教师的联系,了解学生的课堂表现,纪律委员会成员和组长要记录学生的课堂纪律,及时了解反馈意见。对于违反纪律的学生,他们应该受到一定程度的惩罚,他们的进步应该得到肯定,他们的注意力应该得到提高。最后,了解各学科学生的学习情况,制定针对个人的措施,帮助他们提高学习成绩,培养和建立负责任的班干部,并在工作中实行精细化的责任制。

2.班主任工作非常努力,日程也很紧。我怎样才能做好班主任的工作,我能抽出更多的时间备课,学习课程,并有更多的时间辅导有学习困难的学生?经过多年的实践,我相信作为一名班主任,我必须充分信任学生,让学生自由地做许多工作。这不仅训练和训练了学生的能力,也让我从复杂的课堂事务中解脱出来。这就要求班主任培养小干部,指导班级管理。例如,班长和协调班长的检查;卫生委员会成员的职责安排和检查;学习委员会的成员每天早早地阅读,并交作业。体育委员会成员的无线电练习和眼保健操;视察艺术委员会成员的活动;组长的领导角色等。班级的各项事务应与学生协商,实行自愿承包,对人民负责。

3.充分发挥班委的作用。班主任每周至少召开一次班委会,对每周的情况进行简要总结,给予更多的鼓励和指导。如果有问题,及时打开。每个学年都要注意班干部的轮换,至少要有三分之一的班干部被替换。其他班干部无特殊情况,任职不超过两个学年。为做好轮岗干部的思想工作,调动他们的积极性,班里实行红蓝两队,轮岗干部作为蓝队负责监督。你也可以每个月抽出一周时间让蓝队干部工作,调动双方的积极性。在这个学年,我真的觉得当班主任也可以让自己从琐碎的课业中解脱出来,过上舒适的生活,而课堂上的各种工作仍然可以照常进行:在这个学期,学生们在许多小干部的带领下,每月举行一次生动活泼的主题小组活动,每个人都努力成为标准的学生活动。学校组织的所有活动都能积极参与,并取得了优异的成绩

1、除正常教学和其他班级事务外,重要工作是组织和指导各种活动的开展。如何开展好活动,如何在各种活动中立于不败之地,我注重有意识地引导和培养各方面的人才。平时,多关注学生的特殊兴趣,多关注各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长和学生的思想工作,让他们积极参与培训。有了这些小才能,无论是板报、戏剧表演还是运动会,我都如释重负,并取得了好成绩。在学校组织的各种活动中,表现突出,取得了良好的成绩,这种成绩在学校的各个班级都是前所未有的。

2、注重学生的示范和引领作用。让有特殊技能的学生,带动其他对各方面感兴趣的学生,组织和开展一些小班活动,让学生互相交流和学习。互相学习,互相学习,互相提高。

3.每天早点到校,提前完成所有任务。

作为一名班主任,在很多情况下你需要早点到校。做好班主任工作离不开家长的支持和老师的帮助与支持。我们需要经常与他们交流,以获得他们的信任、支持和帮助。学生的家访非常重要。他们和父母沟通得很好。班级里的各种活动都将得到家长的支持,问题将很容易得到解决。家访有多种形式。我提前联系我的父母进行直接家访,为家访做准备,更多地谈论学生的好成绩,提高希望,增强父母的信心,让父母和学生知道老师有多重视他,对他有多高的期望。面对面的交谈是非常有效的,但是由于学生人数众多且居住分散,所有的学生都要进行家访,这就占用了大量的时间。我通常采取电话沟通,方便及时。我坚决做好家访工作:有困难(学习和生活)的学生一定要来,有问题的学生一定要来,有波动的学生一定要来,有特殊技能的学生一定要来,新转学的学生一定要来,有家庭裂痕的学生一定要来,有疾病的学生一定要来,等等。这样,我们可以和父母相处得很好,让我们的工作更容易。

总而言之,在今年班主任的工作中,我尽了最大的努力让自己放松,但是我从来没有放松过班级的管理。从开始到结束,我一直在追求一种追求进步的班级氛围,不是为了最好,而是为了更好。在我的精心指导下,全班朝着一个更高、更美的目标前进。这学期的主要目的是加强班级管理意识,巩固几个学期的管理成果,把班级管理提高到一个新的水平。

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