论文开题报告模板范文(网站设计论文开题报告模板)

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主题：基于网络的网上书店系统前台子系统

日期：* 12月15日

1.本课题所涉及问题的国内外研究现状综述

本主题涉及问题和现状：

当今时代是一个飞速发展的信息时代。网络是各行各业不可或缺的。这是计算机广泛用于在线销售系统的环境。目前，中国图书产业正面临着深刻的体制和产业发展模式的双重改革。面对未来市场，出版社和书店必须做出回应，在改善管理、降低成本和风险的同时，寻求新的形式和渠道的突破。传统书店有各种各样的缺点。例如，由于书店的面积有限，书籍太少，大多数只能提供有限的书店信息。查找、搜索和排序既费时又费力。由于商店出租，没有灵活性。同时，太多的员工增加了书店的运营成本。相比之下，网上书店具有图书查询信息功能全面、图书品种齐全、配送服务方便快捷、销售价格低廉、数据积累直接准确、宣传营销平台灵活多样、互联网技术先进、售后服务完善等优势。此外，中国人口基数大，互联网用户增长迅速，因此网上书店有许多潜在客户。这些都为中国网上书店的发展带来了机遇。

网上书店在我国的发展已经逐渐兴起，吸引了越来越多的关注。可以预见，网上书店将走出内外环境制约的阶段，迎来快速发展的光明前景。

2.提出了课题的任务要求和实现预期目标的可行性分析

1.我对任务的任务要求如下：

(1)实现图书明细的查询；

(2)购买书籍；

(3)实现购物车功能；

(4)实现用户信息更新功能；

(5)实现图书采购模拟结算功能。

(6)测试所有功能，找出不合理和无法解决的问题，并请指导老师尽可能帮助解决问题。

2.实现预期目标的可行性分析：

主要从经济可行性、技术可行性和运营可行性三个角度进行分析。

在经济可行性方面：确保系统的经济效益超过其开发成本。系统的经济投资主要是软件开发和人力资源的投资。就经济能力而言，我们必须最大限度地赢得广大市场的认可。

技术可行性：该系统是在Visua Studio 20**环境下开发的，采用SQL Server 20**作为数据库平台来实现系统方案。对于遇到的一些技术难题，预期的解决方案是自己思考，主要从互联网和书籍中寻找，同时咨询指导教师和其他有相关经验的人。

操作可行性：系统采用行业流行的前置后台模式实现，这是主流实现模式。因此，该系统操作简单，安全可靠，更适合用户理解，可以快速独立使用。

3.本主题中需要研究的关键问题和解决方案

本主题需要关注研究的关键问题：

1.购物车功能；

2.模拟结算功能。

关键解决方案：

由于用户选择的书籍不必订购，因此不必操作数据库。只有用户选择的书号和数量存储在购物车中。

(1)购买商品时，在浏览/查看商品时点击商品的购物车标识，将商品添加到购物车中。

(2)浏览购物车、购物车列表、序列号、商品名称、购买的商品数量、商品价格和所有商品的总价。

(3)删除购物车中商品，并从购物车中取出或删除商品。

(4)编辑购物车中的商品，并修改购物车中已有的商品数量。

(5)清空购物车

由于用户需要在结账过程中使用用户的个人信息并记录用户购买的商品，所以所有用户都需要注册登录，并且所有用户都需要验证用户是否登录到进入服务台进行结账。根据顾客购物车中的信息，顾客选择的送货方式和付款方式，以及顾客对应的个人信息，生成订单供后续送货处理。

4.必要的工作条件(如参考书、实验设备或实验环境条件、某些类型的市场研究、计算机辅助设计条件等)。)和解决问题的必要条件如下：

C#。NET语言和SQLSever 20 * * *实现了该系统方案。利用Fash、Firework和Photoshop实现界面的美观，并查看C#的相关书籍。

必需的参考书和参考资料：

[1]邝松，ASP.NET发展宝典[男]。中国铁路出版社，20**.5

[2]郭长珍。[移动C#网络应用开发案例研究与实践。清华大学出版社，2006.11

[3]明天的科技。Asp.net 2.0开发技术百科全书[男]。人民邮电出版社20 * * 2。

[4]张北。[ASP.NET市公共模块导航和典型系统开发实例。中国青年电子出版社，2006.7

张。软件工程(第五版)。清华大学出版社[M]，20**.2

6]宾胜，和孙更新。ASP.NET网络程序开发原理与实践课程[M]。电子工业出版社，2007.1

[7]张书亮和李超。ASP。《网络应用系统开发案例提炼》，[M。清华大学出版社，2007.9

[8]马军. 2.0网络应用系统开发[M]。人民邮电出版社，2006.6

[9]范玉蟾。Photoshop CS3技术分析与精彩案例[M]清华大学出版社20**.5

[10]张润通。电子商务导论(第二版)[。电子工业出版社。20**。

5.完成本项目的工作计划和进度

12月15日，20 *-12月29日，20 *-选择主题为相关设计做准备。

12月30日，20 *-1月29日，20 *-询问相关知识并准备一份开场报告。

1月30日，20 *-3月9日，20 *-学习相关知识，完成系统需求分析和编写系统的详细设计。

2010年3月10日-2010年3月20日完成前台系统设计。

3月20日，20 *-4月25日，20 *-完成前台子系统的编程，并合并所有团队成员的子系统。

4月26日，20 *-5月2日，20 *-团队成员一起完成了系统测试，以改进系统。

5月3日，20 *-5月15日，20 *-写好文件并完成初稿论文。

5月16日，20 *-6月5日，20 * 论文和回复幻灯片已完成。

6.指导教师审核意见

讲师(签名):

在一年中的某月某日