批判视野下的西方传播思想(拓宽思想视野)

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大学生思想政治教育是当前高校教育教学的重要组成部分。面对不断变化的思想文化碰撞和新媒体创新语境，大学生思想政治教育工作越来越强调其教学的有效性和针对性。具体来说，在大学生思想政治教育活动中，要求教师从整体体验的角度去观察和帮助学生更好地树立正确的思想政治教育价值观。以更加积极进取的精神走向社会。陈志勇《新媒体时代的大学生思想政治教育》(中国文史出版社2014年2月出版)探讨了新媒体时代发展趋势和特征背景下大学生思想政治教育理论与实践的变化。该书列举了电子公告媒体、即时通讯媒体、网络日志媒体、手机新媒体、微媒体、国外新媒体等新兴事物如何在大学生思想政治教育中应用和发展？总的来说，新媒体是一种多样化、实时互动和体验式的信息传播方式。对于大学生思想政治教育的创新和改革来说，新媒体时代的整体体验视野和多渠道将带来许多有价值的新变化和新启示。

首先，对于体验式大学生思想政治教育而言，体验式大学生思想政治教育有助于促进思想政治教育理论的落地和实践，有助于提高教学中知行合一的发展水平。具体来说，体验式思想政治教学活动将贯穿于学生学习、生活、实践活动、实习和毕业的各个环节，将思想政治教育的内容和方向由浅入深地融入到学生的个人体验中。思想政治教育的目标和内容可以在实践经验的全过程中得到深刻理解、理解和延伸。在大学生体验思想政治教育的全过程中，体验的方式和方法是多样的，既包括教师对具体情境的模拟和重构，也包括学生在社会实践中的亲身体验。因此，大学生思想政治教育全程体验是一种以学生为主体、教师为主导的教学模式。教师和学生可以通过新媒体等手段获得不同的语境和情境，在具体情境中自觉观察和分析自己的思想动态，从而进行有针对性的训练和引导，有效提高思想政治教育理论和实践对学生影响的深度和力度。

第二，就新闻媒体在大学生思想政治教育中的创新应用而言，新媒体的出现彻底改变了新闻媒体传播的方式和内容，给大学生带来了全新的舆论环境和社会文化环境。对于大学生思想政治教育来说，新媒体、新渠道的新闻媒体应该成为大学生思想政治教育需要渗透和整合的地方，尤其是从全程体验的角度来看。大学生生活的交往语境也应该成为大学生思想政治教育活动的交往语境。一方面，教师要不断拓展思想政治教育教学的传播平台和渠道，借助新媒体的新闻传播渠道，在新的网络媒体中确立思想政治教育的话语权，全面覆盖大学生的文化生活，使大学生在社交网络信息共享中有效获取思想政治教育的相关内容和指导。另一方面，日益庞大的信息数据、各种媒体形式和来源不明的新闻内容将对学生的思想倾向、价值观和心理产生重大影响

第三，就大学生思想政治教育实效性改革路径而言，整体经验和新闻媒体的多元化进一步推动了大学生思想政治教育的创新与改革。第一，教学观念的转变。当前，高校思想政治教育正日益融入新的教学理念和教学方法。它与科技成果、科研成果和社会文化建设紧密结合。二是教学模式的实践。当前大学生思想政治教育越来越强调课程教学的有效性和大学生学习的实效性。思想政治教育要始终把实践和体验放在首位，让大学生在具体的生活和工作场景中真正感受到思想政治理论体系和实践成果的价值和作用。三是丰富教学方法。在新媒体背景下，新闻媒体产生的大量有趣的内容信息和形式信息可以作为大学生思想政治教育的资源和手段。丰富新闻媒体可以用来创新思想政治教育活动和课程内容，有助于提高大学生对思想政治教育教学的关注、理解和理解，提高大学生思想政治教育教学的趣味性、实用性和吸引力。

笔者认为，在新媒体时代，体验和实践是增强大学生思想政治教育实效性的重要途径。借助多元化的新闻媒体和新媒体技术，大学生思想政治教育将获得更强的内容支撑和模式创新，从而更有效地帮助大学生在学习场景、生活场景和实践场景中充分理解和运用思想政治教育教学的理论内涵和实践成果，进一步培养具有深刻思想认识、理想信念的新一代高素质人才。

(莫俊华/硕士，桂林师范学院讲师)

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总之，这是一篇经典的大学生思想专业范文，可以作为大学生思想政治教育、全程体验视野、媒体等方面的思想论文开题报告和论文题目写作的参考。