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读者文化(网络环境下高校图书馆的读者文化建设)

时间:2020-09-14 22:55:38 作者:黑曼巴 分类:范文大全 浏览:117

随着网络阅读和手机阅读的日益普及,国民阅读的内容、方法和习惯都发生了很大的变化:从学习阅读到厕所阅读,从文本阅读到视觉阅读,从纸质阅读到超文本阅读,从知识阅读到娱乐阅读。阅读的信息内容似乎更丰富、更广泛,但实际上却趋于实用化、碎片化,呈现出浏览式的浅阅读趋势,导致经典作品寥寥无几,国书阅读率持续下降。作者工作的杭州电子科技大学图书馆已经连续举办了八次阅读月活动。

随着网络阅读和手机阅读的日益普及,国民阅读的内容、方法和习惯都发生了很大的变化:从学习阅读到厕所阅读,从文本阅读到视觉阅读,从纸质阅读到超文本阅读,从知识阅读到娱乐阅读。阅读的信息内容似乎更丰富、更广泛,但实际上却趋于实用化、碎片化,呈现出浏览式的浅阅读趋势,导致经典作品寥寥无几,国书阅读率持续下降。

随着互联网和信息技术的飞速发展,人们获取知识的渠道和方式大大扩展。尤其是在数字产品环境下成长起来的当代大学生,更习惯于使用搜索引擎,“有问题就找百度。”鉴于对,丰富的信息资源和便捷的互联网接入,曾经引以为豪的图书馆规模和馆藏数量已不再是其核心优势,读者对对图书馆的依赖性明显下降。

在传统阅读和网络阅读的PK中,如何提高图书馆的核心竞争力,除了硬件设施和技术条件的不断改善和提高,读者文化的创造将成为高校图书馆可持续发展的内在动力。

1.读者文化的功能

1.1 .教育功能

文化塑造人,文化塑造群体和个人的人格精神。读者文化一旦形成,就具有了对的稳定性、强整合性和强渗透性,共同的价值观和伦理观会影响和约束读者群体中的每一个人,使读者产生强烈的认同感,鼓励读者近距离阅读并进入图书馆,从而增强图书馆的向心力和凝聚力。

1.2 .导向功能

读者文化是图书馆在为读者服务过程中的理念、价值观、行为和制度的集中体现,代表了读者的共同愿景,营造了浓厚的求知氛围,使图书馆具有亲和力。读者文化是一种内在的、有意识的驱动力。对读者具有感召力和积极的导向作用,这使得“思考图书馆,走进图书馆,走进图书馆”成为校园文化的主流。同时,随着时代的发展和社会的进步,读者文化不断注入新的理念和新的内容,引导读者与时俱进,不断创新,成长为适应社会发展的全面素质的复合型人才。

1.3 .辐射函数

读者文化以其强大的文化渗透力,潜移默化地影响着每一位来到图书馆的读者,影响着他周围的人,甚至影响着学校周围的社区居民。大学生在工作中,将读者文化的影响辐射到整个社会,从而推动了学术校园、学术社区和学术社会的建设。

2.读者文化的内涵

“一切为了读者,一切为了读者”一直是图书馆的服务宗旨,这也决定了读者工作是图书馆工作的核心内容,其他一切工作都是为了更好地为读者服务。因此,在我看来,读者文化是图书馆文化建设的核心内容,一切涉及到读者的事物都可以归为读者文化的范畴。

读者文化包含物质和精神两方面的内容。物质层面的读者文化是图书馆为读者服务的技术条件和环境文化。与内部组织结构的设置、各种功能空间的布局、环境照明设计、技术设备和设施等一些显性的东西相比。它体现了图书馆的外部形象,包含了读者文化的概念。在精神层面上,读者文化体现在图书馆制度建设、行为规范、读者精神面貌、阅读心理等方面,是读者文化的精神实质。这两个层面的和谐统一,可以形成以价值观为基础的具有感染力、凝聚力和导向性的读者文化,最终达到以文化育人的目的。

3.读者文化建设

互联网改变了人们的阅读习惯和思维方式,但事实上,它只改变了人们寻求知识和探索的方式,阅读精神依然存在。在学习了知识之后,转化作为一个实践天才在生活中的智慧并没有改变。应该说,文化或阅读仍然具有被读者认可的强大生命力。只要图书馆积极倡导,师生共同参与,大学校园就会营造良好的阅读和学习氛围,形成良性互动,全国阅读率的下降就会得到缓解。

3.1 .优化建筑环境,营造人文氛围,用环境文化育人。

图书馆建筑自然引入阳光、空气和绿化,绿色环保的生态环境,人性化的交通流线布局,自由的詹妮弗空间设计和富有诗意的人文装饰,在图书馆营造出一种对人性友好、自然回归的优雅安静的学习氛围,让读者跳出枯燥的学习和进入,进入无拘无束的想象空间,从而让回归享受一种轻松的阅读状态。在优美和谐的环境文化中感受图书馆独特的文化品格和人文价值。

3.2 .创建读者俱乐部,丰富读者文化活动。

学生读者成立的读者俱乐部是由图书馆直接领导和管理的学生社团。它应该是图书馆与读者之间的桥梁,通过双方的交流与互动,促进读者文化向深层次、高质量发展。

读者俱乐部应在图书馆内设立自己的社区工作室和活动空间,宣传图书馆,从多角度开展读者文化活动,举办讲座、论文集、展览、书评、影视评论、演讲比赛、知识竞赛、专题图书推荐等丰富多彩的文化活动,引导读者多读书、读好书,充分利用图书馆资源,丰富读者业余时间,开阔读者视野。

同时,在图书馆网页上设立读者自己的网站,并设立活动公告、读者论坛、读者交流会等栏目,以生动的编排、图文并茂的形式、鲜明的色彩吸引更多读者参与图书馆活动。

第三,参与策划和举办读者文化节。以世界阅读日为契机,从4月23日至5月底,将举办一年一度的阅读月,每届会议有一个主题。图书馆、学生协会、书商、数据库供应商和读者将动员全民,使阅读月成为读者的文化狂欢节。

作者工作的杭州电子科技大学图书馆已经连续举办了八次阅读月活动。今年的主题是“体验移动图书馆”,活动分为五个部分:1 .数据库供应商开展的活动包括超级明星和学者移动图书馆的现场体验抽奖、关于各种数据库使用的专题讲座、关于数字资源使用的宣传和调查以及现场咨询服务。2.图书馆宣传及开放活动,包括图书馆服务宣传、读者意见收集、免费开放日、图书馆入场、还书推广周、师生座谈会等。3.征文活动,包括图书馆资源与服务知识有奖问答、快速图书搜索大赛、电子资源利用大赛、读者征文、书评征文等。4.书展活动,包括外文原版书展、《科技与人文》新书推介、过期期刊的打折处理、学习图书的捐赠和转让等。5.评选活动,包括阅读明星评选、优秀志愿者评选和积极参与者评选等。活动内容丰富,形式多样,使阅读月成为读者文化的盛宴和实现读者文化权利的重要载体,使阅读更多、更好地成为一种意识、一种习惯和一种生活方式。对学术校园和读者文化的创建起到了积极的推动作用。(节选)

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