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传播学硕士工资(传播学硕士论文的写作方法分析)

时间:2020-09-03 07:50:18 作者:黑曼巴 分类:范文大全 浏览:49

传播是党宣传的一个重要课题,越来越受到重视。特别是习近平对总书记把握了整个新闻的脉搏后,高校对新闻传播的要求越来越高。对毕业于论文大学,获得新闻与传播学硕士学位。只有把最新的新闻宣传背景与中央精神结合起来,他才能写出论文的新闻与传播学硕士学位。本文主要与对的每个人讨论这个问题。我认为做好研究有两个先决条件。强烈的好奇心对研究人员来说是必要的。

传播是党宣传的一个重要课题,越来越受到重视。特别是习近平对总书记把握了整个新闻的脉搏后,高校对新闻传播的要求越来越高。对毕业于论文大学,获得新闻与传播学硕士学位。只有把最新的新闻宣传背景与中央精神结合起来,他才能写出论文的新闻与传播学硕士学位。本文主要与对的每个人讨论这个问题

第一,做好研究的前提

许多学生问我如何写好论文。我认为真正的论文不是“书面的”,而是你的研究成果的自然呈现。也就是说,首先,我们应该考虑如何做好研究工作,而论文只是一种演示方式。我认为做好研究有两个先决条件。首先,应该有好奇心。强烈的好奇心对研究人员来说是必要的。第二,我们应该有一个好的态度。做研究很难。我提倡“快乐学习”。

1.有问题意识

要写论文,你应该先做研究,你应该先研究问题。因此,写论文始于观察论文,做研究始于寻找问题。那么,问题从何而来?不是老师给你的,而是你自己思考和寻找的。应从以下几个方面发现问题:

从社会实践来看,理论是从实践中产生,然后走向实践的东西;

从媒体的发展来看,媒体的发展,尤其是今天的转型,面临着各种各样的问题;

从理论盲点中寻找是前人没有研究或研究不够的地方;

从误解中,我们可以通过分析和批判找出认识上的问题;

从横向比较看,我们可以从相似事物的差异中发现问题和规律;

从纵向梳理,在历史发展变化的转折点上发现问题;

从学术争论来看,不同学术观点的争论可以碰撞出思想的火花。

问题分为真问题和假问题、大问题和小问题、新问题和老问题。我们需要找到真正的问题,而不是虚假的问题。真正的问题是通过不断的拷问和询问获得的,并且通过不断的讨论和辩论而集中。做研究要有不同的思维和批判意识,不迷信权威,不轻易相信,不盲目接受。当你的问题不断被发现和回答时,在你不能得到满意答案的地方可能会有值得研究的话题。

2.适当的主题选择

选题是一个需要通过研究来回答的有价值的问题,选题也是一个发现和讨论问题的过程。在选题的过程中,有些学生容易陷入这样的误区:首先,他们把对研究当成一个研究问题。学生们经常问,这个东西还没有研究过,你能研究一下吗?事实上,他经常谈论研究对大象而不是问题。没有人研究过它,这可能表明没有值得研究的问题。第二,许多学生根据他们的兴趣做研究,是否有真正的问题,是否值得研究。

学习应该互相学习对方的长处,而研究应该扬长避短。研究者应根据自身条件、学术背景、资源等因素选择自己的课题。研究生选题过多是一个普遍问题。有些题目可以写成一本书,比如中国…发展研究。这种选题往往欠考虑,缺乏可行性或可操作性。例如,如果你想做实证研究,你缺乏实地调查的必要条件。或者,如果你想在某个领域做研究,但没有相关学科的理论积累,如果你临时抱佛脚,很难产生结果。对,作为一名在职研究生,对行业工作往往有很强的思考能力,因此很容易将工作中遇到的具体操作性问题作为选题,这样的选题只能写成业务报告和工作总结。因此,我们不仅要立足于行业,更要超越行业,从客观中立的角度去寻找理论问题

什么是好话题?著名数学家华罗庚,说,他应该学习生命数学。我鼓励学生学习重要的新闻和传播学,鼓励研究生勇于理论创新,不怕困难的话题。当然,根据个人情况,难度应该适中。另一方面,研究生应该把大题目提炼成小题目,这些小题目可以具体操作,保证完成,小题大做容易写得深,避免大而空。由于研究生的学习时间有限,在论文攻读硕士学位的3万字的能力是有限的,所以一两个问题可以解释得很清楚,这不是错的创新之处。

3.正确的研究方法

这是一个大问题,我们不妨按照这个逻辑向前推进:主题——场——透视——对图像——问题。学科是科学研究的一个范畴,可以细分为以下几个研究领域。研究领域不一定比学科小,例如,广播电视是一个跨学科的研究领域。媒体批评和电视批评是一个研究视角,而电视节目可以是一个相对较大的研究范畴。我们可以选择某种类型或典型的程序来研究对图像。研究对大象并不等于研究问题,但研究对大象往往隐藏着问题。

新媒体和突发事件是学生最容易陷入研究的陷阱,因为在做这样的研究时,通常有两种情况。一是事实上,已经有无数关于这类问题的研究,你可能会做重复性的工作;另一个是你还没有准备好相关的理论,用老方法研究新问题。在给研究生论文,的回信中,我发现用新闻和大众传播的经典理论来研究新媒体大多是不称职的。

我认为选择一个好的话题有两个标准,一个是真正的问题,另一个是有价值的问题。价值包括理论价值和应用价值,两者必须有一个。那么,如何开始呢?以下是两个例子。

案例1:网络电视研究

随着互联网的普及,网络电视以其互动性、选择性和强大的个性化服务功能被越来越多的人所认可和接受。为了了解对,网络电视用户的使用情况,研究影响用户选择和使用网络电视的因素,基于美国学者罗杰斯,的创新扩散理论,描述了网络电视用户的结构特征,并运用实证研究方法建立了网络电视用户的行为模型。

通过对对和国外网络电视现状的分析,建立了研究网络电视用户使用行为的模型。本文以网络电视受众为研究对象,从网络电视受众的概念和特征入手,总结了网络电视受众的行为特征。一般来说,使用行为的影响因素分为样本的个人因素和创新的特征因素。个人因素包括性别、年龄、身份、教育和经济状况,创新本身的特征因素包括节目内容的丰富性、画面的清晰度、视频的流畅性、操作界面的难度、弹出广告的数量、广告的持续时间和节目的更新速度。最后,对对网络电视市场的未来发展提出了一些切实可行的建议。

评论:这是对形象研究,不是研究的问题,所以很容易写一个商业总结。

案例二:如何在微信上做好公众号?

这似乎提出了一个研究问题,这确实是一个实际问题,但不是一个可以研究的学术问题。首先,问题很大,这是许多问题的集合;其次,它不是一个理论问题,它是研究运营,的实践,而不是运营对的理论问题。例如,传统媒体和公众号是两种不同类型的媒体,具有不同的传播模式和不同的媒体形式。如何将它们转化或合并?我们可以从不同的学科来讨论对存在的问题。同时,入口应该更小。

例如:传播:从信息传播到关系传播——论公众号传媒的传播改革或以XX为例

媒体经济学:媒体对连接平台——的实证研究。以公众号微信媒体为例考察对形象

此外,分享:我有四个建议要和你分享

(1)学习应该取长补短,研究应该充分利用自己的学科和专业优势来做研究。

(2)新闻学是文科的一门工科,而传播学是文科的一门理科。关注现实,超越现实,不断提高自己的抽象思维和理论水平。

(3)他山之石可以攻玉。在学科交叉或边缘容易取得突破,跨学科研究是发展趋势。

(4)研究需要讨论和交流。“三人组一定要有我的老师”,多和导师讨论,多和同学及其他老师交流,充分利用网络和社交媒体来找老师。

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