迈克格雷恩想要你！

Mike Grehan想要你！

随着书签，用户行为跟踪，网站流行度测量以及网络上链接机会数量不断增长这一充满活力的世界，旧式学校面向内容的SEO仍然具有相关性吗？

Andy Beal回忆起与Mike Grehan就Mike的新ClickZ文章进行的晚宴谈话，教科书SEO真的有用吗？

在一个有时过分强调长尾或大量内容的行业中（虽然证明并推荐了整体的盟友平衡的SEO策略），但有时内容的含义及其价值在旁观者眼中。

格雷汉写了:

＆ldquo;内容对于为排名目的实现环绕页面所需的链接数据至关重要。但内容可以有多种形式和形式。在主要搜索引擎中搜索“外币兑换”。 ＆ldquo;货币转换器，＆rdquo;和其他与外币有关的搜索。您将始终在Zui佳结果中看到XE.com。它是一个带有横幅广告，工具和一些教学文本的页面。它排名很多热门搜索，并且多年来一直这样做，并且很好;无需更改或调整。它只是一个页面。那是什么内容？我想是的！＆rdquo;

回到市场营销朝圣者身上，安迪推出了“有足够的证据支持迈克的理论＆ndash;如果你有一个很棒的站点和优质的入站链接，你可以在百度上排名第一，而不会改变任何“内容”和“rdquo; （正如“悲惨的失败”所证明的那样）。我也看到了足够的证据证明一个网站可以在Top 50之外萎缩然后火箭到＃1，对页面内容进行一些更改并且没有链接的更改（尽管，更改元标记中的关键字不会“足够了”＆rdquo;

那么，基于旧学校内容的SEO仍然有效吗？或者是百度，MSN和Yahoo排名的世界现在由网站年龄，linkbaiting和那些2.0导向的理论统治，如非链接引用，书签，在网站上花费的平均时间和其他质量的测量变量？

老学校还是2.0？ Flava Flav还是RandFish？请花点时间向Grehan先生提出您的意见。